Bogor - Rabu, 5 Agustus 2026. Dalam upaya meningkatkan kompetensi pendidik dalam memberikan layanan pendidikan yang ramah dan inklusif, Guru Bimbingan dan Konseling (BK) bersama beberapa guru muda MTs Negeri 3 Bogor mengikuti Workshop Penguatan Kapasitas Guru Pendamping Khusus (GPK) Madrasah Inklusi yang diselenggarakan oleh Forum Pendidik Madrasah Inklusif (FPMI) Kabupaten Bogor, pada Rabu (5/8/2026) di Gedung Serbaguna I Sekretariat Daerah Kabupaten Bogor.
Kegiatan yang mengusung tema "Inklusi Tanpa Sekat Usia: Merajut Benang Merah Mulai Jenjang RA, MI, MTs, dan MA" ini menghadirkan narasumber dari SEAMEO SEN (Southeast Asian Ministers of Education Organization Regional Centre for Special Educational Needs) Malaysia, serta diikuti oleh para Pengawas Madrasah, Kepala Madrasah, Guru Pendamping Khusus (GPK), Guru BK, dan tenaga pendidik dari jenjang RA, MI, MTs, dan MA se-Kabupaten Bogor.
Workshop dibuka dengan rangkaian acara seremonial yang dihadiri oleh jajaran Kementerian Agama Kabupaten Bogor, Pokja Inklusif Kabupaten Bogor, perwakilan SEAMEO SEN Malaysia, dan Bupati Bogor. Selanjutnya peserta memperoleh materi mengenai Manajemen Perubahan Menuju Madrasah Inklusif, Deteksi Dini dan Screening, Transisi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus Antar Jenjang, hingga Program Pengembangan Bakat dan Potensi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus (PDBK).
Keikutsertaan Guru BK dan guru muda MTs Negeri 3 Bogor menjadi bagian dari komitmen madrasah dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan yang inklusif. Melalui kegiatan ini, para guru memperoleh wawasan baru mengenai strategi pendampingan, asesmen awal, serta pengembangan potensi murid sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan belajarnya.
Eni Misetyowati, M.Pd., selaku Guru Bimbingan dan Konseling MTs Negeri 3 Bogor, menyampaikan bahwa workshop ini memberikan pengalaman yang sangat berharga bagi para pendidik.
"Materi yang disampaikan oleh para narasumber, khususnya dari SEAMEO SEN Malaysia, memberikan perspektif baru tentang pentingnya membangun budaya madrasah yang inklusif. Kami mendapatkan banyak strategi praktis dalam mengenali kebutuhan murid, melakukan deteksi dini, hingga memberikan layanan pendampingan yang tepat. Insyaallah ilmu yang diperoleh akan kami implementasikan untuk memperkuat layanan BK dan pendidikan inklusif di MTs Negeri 3 Bogor," ungkap Eni Misetyowati, M.Pd.
Melalui keikutsertaan dalam workshop ini, MTs Negeri 3 Bogor berharap seluruh pendidik semakin siap menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan menghargai keberagaman, sehingga setiap murid memperoleh kesempatan yang sama untuk berkembang sesuai dengan potensi terbaiknya. Hal ini sejalan dengan komitmen madrasah dalam mewujudkan pendidikan yang unggul, berkarakter, dan inklusif. (SS)
