Bogor - Selasa, 4 Agustus 2026. MTs Negeri 3 Bogor menggelar Rapat Pengembangan Prestasi Murid sebagai upaya memperkuat sistem pembinaan potensi peserta didik secara terarah dan berkelanjutan. Kegiatan yang diikuti oleh tim pengembang prestasi, guru, dan jajaran madrasah ini membahas langkah strategis dalam mengoptimalkan pengembangan prestasi akademik maupun nonakademik murid.
Tiga agenda utama menjadi fokus pembahasan, yakni pemetaan prestasi (talent mapping) murid, program Kurasi Perpustakaan Nasional (Perpusnas), serta persiapan murid menuju sekolah lanjutan. Melalui talent mapping, madrasah akan memetakan potensi, minat, dan bakat setiap murid sebagai dasar penyusunan program pembinaan yang lebih efektif. Selain itu, rapat juga menyusun strategi pendampingan karya literasi murid agar dapat mengikuti Kurasi Perpusnas, serta memperkuat pembinaan bagi murid yang akan melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
Kepala MTs Negeri 3 Bogor, Miman Hilmansyah Misbah, S.E., M.Pd., dalam arahannya menegaskan bahwa pembinaan prestasi tidak boleh dilakukan secara instan, melainkan harus dimulai dengan pemetaan potensi yang akurat dan pendampingan yang konsisten.
"Setiap murid memiliki potensi untuk berprestasi. Tugas kita adalah mengenali, membina, dan mengembangkannya melalui program yang terarah. Sinergi seluruh guru sangat dibutuhkan agar prestasi murid tidak hanya meningkat di tingkat madrasah, tetapi juga mampu bersaing di tingkat kabupaten, provinsi, hingga nasional. Begitu pula dengan budaya literasi dan persiapan sekolah lanjutan, semuanya harus dipersiapkan secara matang sejak dini," ujar beliau.
Melalui rapat ini, MTs Negeri 3 Bogor menegaskan komitmennya untuk terus menghadirkan pembinaan prestasi yang terencana, kolaboratif, dan berkelanjutan, sehingga mampu melahirkan generasi madrasah yang unggul, berkarakter, serta siap menghadapi berbagai tantangan di masa depan sesuai visi madrasah sebagai lembaga pendidikan yang religius dan berprestasi. (SS)
